本文摘要:这是记录企业某年某月某日再次发生经济业务状况的原始证明书,选手们现在的任务是统一计算该原始证明书的信息,通过电子财务软件完成会计学账目和报告分解等财务任务。

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在纸币比赛场上,随着裁判长的一声开始,运动员们在地方开了很多纸币。运动员们的纸币手法各不相同,有的用于单指单张法,有的用于多指后用。

没有用刀切纸币的学生,在10分钟的比赛时间内完成了200张纸币的纸币。在翻转发票的现场,运动员们左手翻转发票,右手有时敲击数字键盘。

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一些运动员可以在制作五个手指后用倒数敲击键盘,就像指尖唱歌一样。20分钟后,裁判宣布比赛结束。到目前为止,运动员们已经完成了会计学电算化比赛的所有比赛。会计学比赛还有一个比赛会计学手工。

说到这个项目的设置,北京市商业学校会计学系主任丛秀云说:这是今年新设置的比赛项目,在3小时的比赛中,主要调查学生手动填写原始证明书、规范登记证明书、会计等能力。对于转入中小企业的中职生来说,不擅长会计学的电算化,但是需要有身体素质的会计学的手工技能。

在这些不大的企业中,会计工作主要是手工完成的。从这个角度来说,这场比赛对学生今后的低收入和中小企业选择合适的人才有很大的好处。果然,在会计学手工比赛现场,很多企业瞄准了很多好苗子。比赛结束后,一家公司的经理王健向一些优秀的学生扔橄榄枝,邀请他们加入。

市技能大会是为学生构筑梦想的机会,为企业、学校、学生构筑交流的平台。北京市教委职务处副处长杨弹高兴地说。据报道,这次比赛是北京市举办中职会计学技能比赛以来,规模仅次于,参加学校最多,参加学生最少。

经过多年的总结,比赛过程更加合理规范,比赛审判来自企业,聘请高职院校专业教师兼任审判长和仲裁委员会主任。

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